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경험이 만드는 아이의 성장 | 존 듀이의 교육철학으로 보는 우리 아이 교육
정리를 배우는 아이의 여정
며칠 전, 세 살 아이에게 "놀이 후에 정리하자"라고 말했을 때의 일입니다. 아이가 물었습니다. "왜 정리해야 해요?" 그 순간 깨달았습니다. '아, 내가 그동안 아이에게 정리의 의미를 알려주지 않았구나.'
경험을 통한 깨달음의 순간들
아이와 나눈 대화:
- "왜 정리해야 한다고 생각하니?"
- "모르겠어요."
- "장난감을 정리하지 않으면 어떻게 될까?"
- "모르겠어요."
점차 구체적인 질문으로 바꾸어 갔습니다:
- "바닥에 장난감이 있으면 달리기를 할 수 있을까?"
- "미술용품이 흩어져 있으면 다음에 쉽게 찾을 수 있을까?"
그리고 며칠 후, 아이가 바닥에 있던 장난감을 밟아 아파한 경험을 했습니다. 이 작은 경험이 아이에게 '정리의 필요성'을 가르쳐준 소중한 순간이 되었습니다.
존 듀이의 교육철학이 말하는 경험의 중요성
존 듀이는 "교육은 생활이며, 생활을 위한 준비가 아니다"라고 했습니다. 이는 우리 아이들의 일상 속 경험 하나하나가 모두 교육의 순간이 될 수 있다는 의미입니다.
경험학습의 핵심 요소
- 직접 체험의 가치
- 말로 설명하는 것보다 직접 겪는 것이 더 강력한 학습
- 실수와 실패도 소중한 배움의 기회
- 단계적 경험의 중요성
- 아이의 현재 경험 수준을 이해하기
- 점진적으로 새로운 경험 제공하기
- 반성적 사고의 발달
- 경험 후 "왜 그렇게 되었을까?" 생각해보기
- 다음에는 어떻게 하면 좋을지 고민하기
부모가 할 수 있는 실천 방법
1. 일상 속 경험 기회 만들기
✓ 요리할 때 재료 만져보게 하기
✓ 집안일에 참여시키기
✓ 자연 현상 관찰하기
✓ 또래와의 상호작용 기회 제공하기
2. 경험을 의미 있게 만들기
- 경험 전: "어떻게 될 것 같아?"
- 경험 중: "지금 무엇을 느끼니?"
- 경험 후: "왜 그렇게 되었을까?"
3. 실수를 통한 학습 존중하기
- 실수를 비난하지 않기
- 실수로부터 배울 수 있는 기회 제공
- 스스로 해결책을 찾아보도록 격려하기
아이의 경험을 돕는 부모의 자세
- 인내심 갖기
- 아이가 스스로 경험할 시간 주기
- 서두르지 않고 기다려주기
- 적절한 질문하기
- "왜 그렇게 생각해?"
- "다른 방법은 없을까?"
- "어떻게 하면 좋을까?"
- 경험의 확장 돕기
- 유사한 상황과 연결 짓기
- 새로운 관점 제시하기
- 다양한 시도 격려하기
마무리하며
아이들은 자신이 직접 경험한 것을 바탕으로 세상을 이해해 갑니다. 우리가 할 일은 아이들에게 의미 있는 경험의 기회를 제공하고, 그 경험을 통해 스스로 깨달음을 얻을 수 있도록 돕는 것입니다.
오늘부터 실천할 수 있는 것들
✓ 아이의 일상적 경험에 더 관심 기울이기
✓ "왜?"라는 질문에 함께 답을 찾아가기
✓ 실수와 시행착오를 너그럽게 받아들이기
✓ 아이의 속도에 맞춰 기다려주기
존 듀이가 말했듯이, 교육은 생활 그 자체입니다. 우리 아이들의 모든 순간이 의미 있는 배움이 될 수 있도록, 부모로서 함께 걸어가며 지원하는 것이 가장 중요할 것 같습니다.
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